Bilan du module 3 · Accepter les autres : trois exercices sur les leçons du module et une situation d’intégration, 40 minutes, note sur 20 avec la correction et les leçons à revoir.
Durée: 40 minutes40:00
Exercice 1 · L’adjectif qualificatif épithète et attribut(4 points)
Je classe chaque adjectif selon sa fonction : épithète ou attribut ?
des amis sincères (0,75 pt)
elle reste patiente (0,75 pt)
il semblait inquiet (0,75 pt)
Lucas est heureux (0,75 pt)
ils deviennent calmes (1,0 pt)
Exercice 2 · Être et avoir au passé composé et au futur(4 points)
Je classe selon le temps.
vous serez (0,75 pt)
elles ont été (0,75 pt)
il aura (0,75 pt)
tu as été (0,75 pt)
nous avons eu (1,0 pt)
Exercice 3 · son ou sont(4 points)
Corrige
« Les nouveaux élèves son arrivés hier. »
L’erreur : (2,0 pt)
La phrase correcte : (2,0 pt)
Situation d’intégration · Léa, la nouvelle(8 points)
Léa est arrivée dans une nouvelle école. Elle était timide et un peu triste. Les élèves de sa classe sont curieux : ils posent des questions sur son pays. Bientôt, Léa aura des amis et elle sera heureuse.
Comment était Léa au début ? (1,5 pt)
Dans « une nouvelle école », « nouvelle » est : (1,5 pt)
Dans « Elle était timide », « timide » est : (1,5 pt)
« Léa aura des amis » : « aura » est le verbe avoir au : (1,5 pt)
« Les élèves de sa classe sont curieux » : on écrit « sont » car on peut dire : (2,0 pt)
0/20.0
Correction
Je m’évalue avec la grille
Après la correction, choisis pour chaque critère : − pas encore, + − en partie, + réussi. Tes choix sont enregistrés sur cet appareil.
Critère
−
+ −
+
Je comprends le texte et la consigne
Je reconnais la notion de langue étudiée
J’applique correctement la règle
Je justifie ma réponse
Évaluation d’entraînement conçue par Scolaire.tn ; ce n’est pas une évaluation officielle.