دخول التلميذدخولسجّل مجانًا
الفترة الثالثةحلّ مسائل

أتدرّب على حلّ المسائل (الفترة الثالثة)

حصّة تدرّب رقم 34 في الكتاب الرسمي: مسائل تجمع الدروس السابقة، تُصحَّح فورًا. اضغط «تمرين جديد بأعداد أخرى» لتحصل على مسائل جديدة.

طريقتي في حلّ مسألة

  1. أقرأ: أقرأ نصّ المسألة مرّتين، وأحدّد المطلوب في كلّ سؤال.
  2. أختار المعطيات: أضع خطًّا تحت المعطيات التي أحتاجها، وأنتبه إلى الوحدات.
  3. أختار العمليات: أسأل نفسي: أجمع؟ أطرح؟ أضرب؟ أقسم؟ أحوّل؟
  4. أنجز: أكتب العمليات كاملة مع الوحدة في كلّ نتيجة.
  5. أتحقّق: هل الجواب معقول؟ أتحقّق بالتقدير أو بالعملية العكسية.
المسألة 1 · الأعداد الكسرية العشرية(2 نقاط)

حوّل 7/25 إلى كسر عشري ثمّ إلى عدد عشري.

7/25 = …/100
7/25 = ؟ (عدد عشري)
المسألة 2 · النسبة المائوية(3 نقاط)

في مدرسة 380 تلميذًا اجتازوا امتحانًا. نسبة النجاح 75%.

كم تلميذًا نجح؟
تلميذًا
كم تلميذًا لم ينجح؟
تلميذًا
ما هي النسبة المائوية لمن لم ينجحوا؟
%
المسألة 3 · مساحة المثلّث(3 نقاط)

واجهة منزل تتكوّن من مستطيل عرضه 8 م وارتفاعه 3 م، يعلوه مثلّث قاعدته عرض المستطيل وارتفاعه 3 م. تكلفة طلاء المتر المربّع 10 د.

مساحة المستطيل:
م²
مساحة المثلّث:
م²
كلفة طلاء الواجهة:
د

مسائل أخرى من نمط المناظرة