تخطّ إلى المحتوى
سكولار
Scolaire.tn
الرئيسية
المستويات
المرحلة الابتدائية
6
السادسة
مناظرة
المرحلة الإعدادية
9
التاسعة
مناظرة
باقي المستويات قريبًا: سجّل بريدك ←
المناظرات
المناظرات الوطنية
مناظرة السادسة
الدخول إلى المدارس الإعدادية النموذجية
مناظرة التاسعة
الدخول إلى المعاهد النموذجية
امتحانات الثلاثي
امتحانات الثلاثي
السنة السادسة
الرياضيات، الإيقاظ العلمي واللغات الثلاث
السنة التاسعة
الرياضيات، العلوم، الفيزياء واللغات الثلاث
فضاء الأولياء
فضاء المربّي
دخول التلميذ
دخول
سجّل مجانًا
القائمة
السنة السادسة
السنة التاسعة
صفحة السنة السادسة
المواد · دروس وتمارين
امتحانات الثلاثي
مناظرة السادسة
مواضيع سابقة
مواضيع نموذجية
مناظرات تجريبية
الملخّصات والمسارد
صفحة السنة التاسعة
المواد · دروس وتمارين
امتحانات الثلاثي
مناظرة التاسعة
مواضيع سابقة
مواضيع نموذجية
مناظرات تجريبية
الملخّصات والمسارد
القائمة
السنة السادسة
السنة التاسعة
الرياضيات
الإيقاظ العلمي
العربية
الفرنسية
الأنقليزية
للمراجعة والاستعداد
امتحانات الثلاثي
الامتحانات والمناظرات التجريبية
الملخّصات والمسارد
الاستعمال دون إنترنت
الرياضيات
علوم الحياة والأرض
العلوم الفيزيائية
العربية
الفرنسية
الأنقليزية
للمراجعة والاستعداد
امتحانات الثلاثي
الامتحانات والمناظرات التجريبية
الملخّصات والمسارد
الاستعمال دون إنترنت
دخول الأولياء والمربّين
دخول التلميذ
فضاء الأولياء
فضاء المربّي
العربية · التاسعة
نظرة عامّة
قواعد اللغة
الإنتاج الكتابي
القراءة
السنة التاسعة ←
الرئيسية
السنة التاسعة
العربية
القراءة
الفنّ في زمن الشاشات
التمارين
أختار الإجابة الصحيحة
المستوى 2
العربية
أختار الإجابة الصحيحة: الفنّ في زمن الشاشات
أختار الإجابة الصحيحة.
لماذا وصف الكاتب الموقفين بالتطرّف؟
لأنّهما صحيحان تمامًا
لأنّهما متطابقان
لأنّ كلًّا منهما يرى جانبًا واحدًا
ما الطريقة التي بُني عليها المقال؟
السرد الخطّيّ
الوصف
الموازنة بين الإيجابيّات والسلبيّات
«بضغطة زرّ» كناية عن:
الغلاء
السهولة والسرعة
الصعوبة
صحّح إجابتي
تمرين جديد بأسئلة أخرى
عرض الإصلاح
التمرين التالي
أصنّف
←
0/3
أعد المحاولة
الإصلاح
→ أكمل بالكلمة المناسبة
الرئيسية
المواد
المناظرات
حسابي
القائمة
الرئيسية
دروسي
المناظرات
بدون إنترنت
حسابي