دخول التلميذدخولسجّل مجانًا
الموضوع PDFالإصلاح PDF

تقييم الفصل · الفصل 6: المحاليل الشارديّة

تقييم الفصل 6: المحاليل الشارديّة: ثلاثة تمارين من دروس المجموعة ووضعيّة إدماجيّة، 40 دقيقة، العدد على 20 مع الإصلاح وروابط الدروس.

المدّة: 40 دقيقة40:00
التمرين 1 · ناقليّة المحاليل المائيّة للكهرباء(4 نقاط)

أختار الإجابة الصحيحة.

أيّ سائل يضيء المصباح في دارة الاختبار؟ (1,25 ن)
عند إذابة الملح في الماء تصبح الشوارد: (1,25 ن)
محلول تعطي ناقليّته ⁦I = 0,5 mA⁩ بنفس الدارة التي يعطي فيها الماء المقطّر 0,4 mA: (1,5 ن)
التمرين 2 · قيس pH(4 نقاط)

أختار الإجابة الصحيحة.

قيمة pH لمحلول ملح الطعام: (1,25 ن)
قراءة 8,46 تأتي من: (1,25 ن)
محلول pH فيه 12,5: (1,5 ن)
التمرين 3 · المحلول المتعادل(4 نقاط)

تجربة تعادل

في كأس 10 mL من محلول حامضي مع BBT. نضيف قطرة قطرة محلولًا قلويًّا. يصبح اللون أخضر بعد 12 mL، ثمّ أزرق بعد 13 mL.

حجم التعادل: (1,25 ن)
عند 13 mL المحلول: (1,25 ن)
لماذا نضيف قطرة قطرة قرب التعادل؟ (1,5 ن)
الوضعيّة الإدماجيّة · تحليل السوائل(8 نقاط)

قاس التلاميذ pH عدّة سوائل: عصير الليمون 2,5، الماء المقطّر 7، ماء الجافيل 11,5، ماء الجير 12. وأضاء مصباح دارة فيها ماء مالح، ولم يضئ عندما وُضع فيها ماء مقطّر.

عصير الليمون محلول: (1,5 ن)
أكثر هذه السوائل قلويّة: (1,5 ن)
يضيء المصباح مع الماء المالح لأنّه يحتوي على: (1,5 ن)
عند إضافة الماء إلى عصير الليمون فإنّ pH: (1,5 ن)
الشاردة المسؤولة عن حموضة المحلول: (2,0 ن)

أقيّم نفسي حسب المعايير

بعد الإصلاح، اختر لكلّ معيار: − لم أتمكّن بعد، + − تمكّنت جزئيًّا، + تمكّنت. تُحفظ اختياراتك في هذا الجهاز.

المعيار−+ −+
أوظّف المفاهيم الفيزيائيّة والكيميائيّة المناسبة
أستغلّ الوثائق والقياسات
أفسّر الظواهر وأعلّل إجاباتي
أحترم قواعد السلامة

تمرين للتدرّب من إعداد سكولار، وليس تقييمًا رسميًّا.